为深入推动外语学科内涵式发展，积极应对人工智能背景下外语学科发展面临的新机遇与挑战，2025年6月27日，外国语学院在南岸校区语音楼60604会议室顺利开展学科专业建设研讨会。本次会议特邀浙江外国语学院英文学院院长邢富坤教授莅临指导，外国语学院院长曾洪伟、副院长李翠英，以及学院相关教师代表等20余人参加会议。本次会议由外国语学院副院长李翠英主持。

会上，邢富坤院长深入剖析了大语言模型（LLM）快速发展背景下外语学科与专业建设的新思路。他指出，当前英语专业正面临多重挑战：其工具性价值已非核心培养目标，人工智能大语言模型的广泛应用与日益严峻的就业压力，亟需英语专业进行转型升级。针对此现状，邢院长提出两项关键改革思路：其一，明确专业定位，推动转型发展。英语专业应由“工具导向”转向“专业导向”，着力构建与之匹配的学科体系，紧密结合社会需求设立高度细分的专业方向，力求实现学科、专业与学生能力结构的精准对应。其二，优化组织结构，提升管理效能。建议设立学科专业负责人、科研主管与教学主管，构建“1+2”精细化、专业化管理模式，实现职责明确、术业专攻。邢院长强调，通过上述系统性改革措施，旨在建立理想的学院自主运行机制，有效激发师生内生动力，促进教学与科研协同共进。

随后，曾洪伟院长介绍了我院关于学科专业改造升级的思考与规划。他指出，学院必须紧密契合时代发展脉搏，全面推进系统性改革：第一，优化课程体系，对接时代需求。 课程设置需融合新兴技术与社会发展趋势，例如在英语专业增设大语言模型应用相关课程，在翻译专业强化国际交流实践课程，全面提升学生的综合素质与核心竞争力。第二，强化二外教学，贯通培养过程。 推行第二外语“四年一贯制”教学模式，保障学生从入学至毕业持续学习，切实增强其语言能力，显著提升就业与深造竞争力。第三，凝练学科特色，依托优势领域。 应充分依托学校在交通领域的学科优势，推动翻译硕士（MTI）与学术硕士（MA）专业的差异化、特色化发展，着力打造具有学院鲜明辨识度的学科方向。

在自由交流环节，与会教师积极参与，热烈讨论。外国语学院教学办副主任许可、外文系主任吴雨先后就课程体系优化与教材遴选标准等问题，与邢富坤院长进行了深入探讨。最后，外国语学院副院长李翠英作总结发言。她对邢富坤院长的专业指导表示诚挚感谢，并强调学院未来的改革与发展须立足重庆地域文化特色，对接行业发展，努力构建具有重庆交通大学外国语学院独特优势的学科体系，为学院实现高质量的发展奠定坚实基础。

本次研讨会聚焦学科建设与专业改革核心议题，与会专家和教师代表进行了深入而富有成效的交流。研讨会不仅拓宽了学院老师及管理干部的工作思路与视野，也为学院后续工作的开展提供了有益借鉴。此次会议的顺利举办，为外国语学院深化改革、推动学科专业建设转型升级注入了新的动力！