外国语学院高度重视有组织的科研，始终将青年教师科研能力培育作为学院发展的重要抓手，用心搭建成长平台、精准提供指导支持。3月27日下午，学院在南岸校区语音楼60604会议室组织开展了2026年度国家社科基金项目申报论证研讨会第四次会议。外国语学院副院长李翠英教授出席会议，章柏成教授担任主持，两位教授共同担任指导专家，学院多名青年骨干教师代表参加会议。

会上，王兴龙博士和青年教师李航先后汇报了各自拟申报项目的选题背景、研究问题、前期成果、研究内容、框架思路及预期成果。两位专家从选题前沿性、论证逻辑性、研究可行性等角度逐一点评。

章柏成教授指出，申报书必须明确题目中的核心概念，清晰界定研究对象，避免概念模糊或范围过宽。针对李航老师的选题，他耐心引导其深入思考选题的落脚点，确保研究既有理论深度又有现实关切。在前期成果的关联方面，李翠英教授与章柏成教授一致认为，申报人需要深入思考如何将前期成果与选题有效关联起来，形成支撑。在方法论层面，两位专家指出，青年教师应合理、科学地运用AI赋能科研，借助AI工具深化思考，同时需保持学术判断力。他们一致认为，语言能力是外语人做科研的根基，语言表达弱化将直接影响深度思维的传递。

在自由交流环节，王兴龙博士分享了自己的科研心得，建议在仔细研读已立项同类选题的基础上，着力体现差异化，找准研究空白，形成自身特色。两位汇报人均表示受益良多，专家们的指导精准务实，既有宏观思路点拨，也有具体写作建议，为后续修改完善提供了有力支撑。

李翠英副院长在总结发言中表示，学院将持续推进有组织的科研，为青年教师申报高级别科研项目提供全过程、多维度的支持与保障。她鼓励大家充分利用学院组织的系列论证研讨会的集体智慧，沉心打磨申报书，力争在2026年度国家社科基金项目申报中实现新的突破。

本次研讨会通过持续深入的集体会诊，帮助我院青年教师厘清了选题设计、研究定位、前期成果关联等关键问题，增强了申报信心，为后续高质量打磨申报书、提升立项率奠定坚实基础。