美国佛罗里达大学方志辉教授重庆交通大学讲学行程
日期：2018年01月10日 17:30作者：李翠英编辑：办公室审核人：
方志辉教授，美国公里常春藤佛罗里达大学教育学院终身正教授，主要研究方向为教师教育、语言和读写教育、系统功能语言学。方志辉教授是国际语言教育界颇有影响力的一位专家学者，其在语言学和语言教育方面所做的贡献曾先后在美国国内和国际上获得20多项奖励,并多次在国内国际重要会议上应邀做主旨发言，如2012年在斯坦福大学召开的“语言、平等和教育政策”国际研讨会上的主旨发言、2014年在中央民族大学所召开的“基于内容的语言教学国际研讨会”上的主旨发言、2015年应邀到圣路易斯的“国际读写学会年会”上的主旨发言等。
方志辉教授至今已在国际知名刊物和出版社发表100多篇高质量论文及著作，先后在近20种国际知名刊物担任专栏主编、编委、及特约审稿员，为国际读写教育协会副会长、美国教育研究协会委员、北美系统功能语言学学会副会长。其科研及师资培训项目曾多次获得美国国家教育部、佛罗里达州教育厅、行业协会及私人基金会等机构资助，曾获美国教师协会科研新星奖、佛罗里达大学科研基金会创新奖等奖项。
方志辉教授为重庆交通大学外国语学院“巴渝引智项目”引进专家和客座教授，此次讲学重点围绕学科英语读写素养在不同学科领域如数学、科学、工程等领域的具体内涵和教学展开，并引导教师思考如何在教学中培养学生的批判性读写素养。本系列讲座的另一个主题是信息化时代的课堂教学和教师发展，从教学策略、教学内容设计到教育研究方法等不同侧面与我校教师进行深入探讨。
讲学具体日程安排
² 2018/1/16-19 学术讲座与工作坊安排
（地点：重庆交通大学第2教学楼7层教师发展中心“学术研讨室”）
| 1.16
|
1.16 |
上午 （9:30-11:30） |
Academic Language and Disciplinary Learning/Teaching （学术语言与学科教学） |
下午（1:30-3:00） |
Critical reading and the writing of literature review （批判性阅读和学术论文中文献综述的写作） |
1.17 |
上午（9:30-11:30） |
Teaching Writing in Science: Recontextualizing Genre-Based Pedagogy in the Discipline （在科学课中教授写作） |
下午（1:30-3:00） |
Writing synthesis and critique （学术论文中综述评论的写作） |
1.18 |
上午（9:30-11:30） |
Disciplinary Literacy in Mathematics: Beyond ESP （数学学科读写素养：超越特殊用途英语） |
下午（1:30-3:00） |
Writing project proposal （学术项目申请写作） |
1.19 |
上午（9:30-11:30） |
Language and Literacy Practices of an Engineering Expert （工程师语言与读写素养研究） |
下午（1:30-3:00） |
Writing practitioner paper （实务工作者行动研究论文写作） |
² 1.22-24学术讲座与工作坊安排
| 1.22
|
1.22 |
上午（9:30-11:30） |
Teaching the Millennials in the College Classroom （大学课堂里的千禧一代：如何教学？） |
下午（1:30-3:00） |
Teaching online classes in the U.S. 美国网络教学经验介绍 |
1.23 |
上午（9:30-11:30） |
Developing Critical Literacy in Science Through an SFL-Informed Pedagogical Heuristic （在科学课中发展学生的批判性读写素养） |
下午（1:30-3:00） |
Educational Research （教育研究方法） |
1.24 |
上午（9:30-11:30） |
Teaching Reading with Disciplinary Texts （学科语篇阅读教学） |
下午（1:30-3:00） |
Presenting on international conference （国际会议发言） |
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