2021年5月24日（周一）下午，外国语学院“译路丝语”语言研究与文化传播系列学术活动（第八期）学术沙龙在南岸校区语音楼60601顺利举行。陈波副教授主持了本次阅读分享活动，李启铭、吴辉燕、张晓素、熊依玲四位同学逐一进行了分享。

本次沙龙以“二语习得中的学习者因素”为研讨主题。首先，陈老师梳理了二语习得领域对语言学习者个体差异的研究进展，介绍了“复杂系统理论”在个体差异研究中的应用。同时，陈老师还结合四位同学分享的话题，从宏观的角度介绍了影响学习者的诸多心理因素，并推荐了一些与学习者心理因素和复杂系统理论相关的学术著作，对这些书的学术价值和可读性等做了简要评价。

参与阅读分享的前三位同学分别聚焦“学习者因素”（张晓素：“学习者因素与英语口语成绩关系的结构方程研究”）、语言焦虑（李启铭：“外语焦虑与语言学习困难因果指向性论证”）和自我效能感（吴辉燕：“西北少数民族基于微信平台学习英语的自我效能感研究”），熊依玲同学则分享了关于生态语言学的研究文章（“生态哲学下语言暴力的界定，成因及防治”）。同学们分享的文章均选自国内最新出版的外语核心期刊。每位同学分享结束后，同学们都对分享内容展开热烈讨论。

沙龙总结阶段，陈老师对沙龙活动提出了一些建议，鼓励同学们带着问题去阅读，对文章的文献综述、研究方法、数据分析、结果讨论、写作方法等进行评价和反思，这样更有利于提高学术阅读和写作的水平。陈老师还希望同学们在阅读文献的同时能够适当拓展阅读面，培养跨学科的意识，不仅深入全面了解本专业的知识，也要了解相关学科领域的知识，诸如心理学、教育学等，主动适应需求、积极调整自身，真正体现新文科发展理念。

（撰稿：李启铭  审稿：李毅/李翠英/杨学云）