2022年5月20日（周五）下午，外国语学院“译路丝语”语言研究与文化传播系列学术活动（第三十一期）学术沙龙在南岸校区语音楼60601如期举行。由外国语学院黄健平教授主持，外国语言文学语言学及应用语言学方向硕士研究生参加了本次学术活动。

黄健平教授分享近期的研究“‘连’字构式的形式，意义以及认知动因”，以认知语言学概念“形义配对体”定义开始，并对文章题目中三个概念“形式，意义，认知动因“分别进行了介绍。黄健平教授就“连”字构式中韵律、句法、标记、句类位置、意义特征、信息特征、语用功能等几个话题分别对国内国外研究者的进行梳理，指出“连“字结构主要有：词性定义、功能作用以及其后语言的特征等三大问题。他结合认知语言学理论中对“连”字结构进行分析，采取图式对“连”字结构的焦点转移进行分析，并就传统“新旧信息“分类的不足，提出了新的“焦点”与“非焦点信息”分类法。最后，他利用 “突显原则”与“首焦原则”，分析了“连“字结构的认知语用，认知动因。

  姚停停、唐负莹、邱兴学三位同学围绕“语用学”，“认知语言学”，“话语分析”选择国内外核心期刊进行了学术阅读分享。（姚婷停：“‘名包动’理论的逻辑问题”、唐负莹：“突发公共卫生事件官方媒体报道的隐喻架构分析—基于SARS和H7N9疫情报道语料”、 邱兴学：“Legitimation Strategies in Corporate Discourse：A comparison of UK and Chinese Corporate Social Responsibility Reports”） 。

黄健平教授对每位同学做了细致深入地指导，就同学们分享论文中研究问题的提出，论文层级性以及对文章的批判性思考进行了详细且深入的讲解。本次学术分享围绕“语用学”，“认知语言学”，“话语分析”展开研讨，不仅有理论介绍，也对同学们论文写作进行教学，很好地帮助同学们厘清了学术研究思路，让同学们收获良多！

（撰稿：李启铭  审稿：蒋昱洁/李翠英/杨学云）