2021年6月25日（周五）下午，外国语学院“译路丝语”语言研究与文化传播系列学术活动（第十一期）学术沙龙在南岸校区语音楼60604顺利举行。本次沙龙围绕“二语习得”、“认知语言学”、“语言学”和“心理语言学”展开研讨。外国语学院院长杨学云教授主持了本次阅读分享活动。

杨院长高度评价了学院学术沙龙系列活动，表扬了导师与同学们参与学术活动的热情，然后对学术活动的形式与同学们的研究方法提出了有益的建议。他希望在师生共同努力下，使该系列活动真正达到学术分享、学术交流的目的。

杨院长首先分享了学术论文《翻译教学法重释 ——“超语”理论视角》，从超语的概念、超语特征、研究历史和社会背景等四个维度进行阐述，并归纳总结了超语的优缺点。杨院长又从宏观上梳理了教学法发展的历史，并分析了不同教学理念之间的争论。他指出，超语概念在早年间已具雏形，只是尚未有人正式提出。由此，杨院长鼓励同学们在做研究时，立足传统、放眼创新，在深入了解前人研究的同时，又要寻求理论与实践的创新与突破；不仅要广泛阅读文献，还要学会洞悉日常生活中被人忽视的研究内容。

郑胜男、张金凤、周爱玲、朱檬和邓富瑶五位同学进行了学术阅读分享。前三位同学围绕“认知语言学”的社会性（郑胜男：“基于‘社会认知’的社会认知语言学”）、 “字形结构”（张金凤：“从焦点类型看‘的’字结构的语义”），“反语”（周爱玲：“反语认知加工之主观语境”） 进行分享。朱檬同学围绕“权力话语”（“Advice-giving，power and roles in theses supervisions”），邓富瑶同学围绕“心理语言学”中“工作记忆”进行分享（“不同话题熟悉度阅读中工作记忆与二语水平的作用。”）

在沙龙活动最后，杨院长勉励同学们做到治学严谨，做学问要脚踏实地，既要将自己研究的相关知识点及其概念定义把握清楚，又要展望学术创新研究的星空。本次学术沙龙对外国语学院研究生学术研究起到了促进作用。

（撰稿：李启铭  审稿：李毅/李翠英/杨学云）