在人工智能技术深度赋能教育创新的背景下，我院英语专业持续推进“AI赋能语言学习与实践”系列教学活动。作为重庆交通大学首批“人工智能+”重点课程建设项目《英语视听说》课程建设的阶段性成果之一，12月18日晚，一场以“从AI文本到音视频创作”为主题的实践工作坊在致远楼346教室开展。英语专业2403、2404班学生参与学习，体验如何将前期已生成的英文文本进一步转化为音频与视频作品，生动实践了该课程所倡导的“技术赋能、多模态融合”教学理念。

本次活动是课程体系中前期AI文本生成训练的延续与深化，聚焦“文生音频”与“文生视频”两大核心技能。指导团队由邱晋、赵春生、黄勇三位教师及研究生王庆堂组成。邱晋老师首先阐明，掌握从文本到多模态内容的转化能力，是数字时代外语学习者素养的重要组成部分，也是实现“AI赋能”的关键环节。赵春生老师通过实例演示，讲解了语音合成中风格匹配等关键技术；黄勇老师则指导学生组合运用AI工具，将静态文本转化为具有叙事表现力的短视频，并强调视觉与文本的协调统一。王庆堂同学还分享了AI辅助PPT制作的高效技巧。

在实操环节中，学生跟随讲解同步在电脑上进行操作，将已有文本实时导入AI工具，尝试生成对应的音频与视频。这种“讲练结合、即时反馈”的沉浸式学习方式，帮助学生直观体会AI在跨模态创作中的实现路径，深化了对“技术+语言”融合创新的理解。

此次活动是我院推动学科智能化转型的生动实践，展现了英语专业在教学数字化方面的持续探索，也是“人工智能+”重点课程建设成果的一次重要展示。通过系统性、阶梯式的AI能力训练，学生正逐步构建起适应智能时代的复合型语言应用能力。