2025年4月25日下午，外国语学院大学外语教研室在南岸校区语音楼60508教室开展教研活动，研讨“我校新大学英语课程体系构建”。大学外语外语教研室全体教师参会，围绕如何构建兼具“工具性+人文性”、服务工科特色、满足学生多元需求的大学英语课程体系展开深入探讨。  

与会教师认为，新课程体系需立足通识教育定位，强化语言应用能力与人文素养的双重培养。针对我校工科特色，大学外语教研室可以增设“通用工程英语听说”课程，依托工程案例教学提升学生在专业场景中的英语沟通能力；同时继续开设“跨文化交际”、“中国文化（英文）”课程，聚焦国际合作中的文化差异与职业素养培养，助力学生成为复合型工程人才。为满足个性化需求，课程设置将采用“基础+拓展”模块化设计，增设学术英语写作等选修课，并探索数字化教学资源建设。

与会教师结合教学实践提出建议，强调课程内容需融入工程伦理、创新思维等思政元素，并加强与专业学院的协同共建，助力“新工科”人才培养，实现学生的语言能力、专业素养与全球胜任力的有机融合。