为扎实推进审核评估整改落地，探索人工智能与外语教学深度融合路径，2025年11月7日，外文系在语音楼507教室召开以“深化审核评估整改，赋能AI课程建设”为主题的本学期第三次教研活动。系主任吴雨主持本次会议，全体外文系教师参会，并邀请到智慧树公司技术老师参与培训，通过“问题攻坚 + 技术赋能”双驱动模式，开创本科教学质量提升新范式。

本次教研活动紧扣“整改闭环落实”与“AI课程建设”主旨，以“整改成效固化、台账管理执行、AI赋能覆盖”为目标，旨在通过问题核查、经验分享、技术研讨，构建教学质量提升长效机制，推动本科教学高质量发展。

在审核评估整改落实情况核查环节，各课程组分别对照“问题清单”“责任清单”，从课程体系优化、教学方法改进、实践教学强化等方面进行深入研讨。针对整改中体现的跨课程衔接等新问题，全体教师集体研讨形成补充整改措施，明确责任分工。

AI课程建设交流环节亮点纷呈。智慧树公司技术老师分享了国家级一流本科课程认定的政策动向、智慧慕课建设及教学成果产出的技术进展。教师代表分享了近来在相关培训与实践中的心得，详细介绍了生成式写作批改、智能语音测评、跨文化虚拟仿真，以及数据隐私、算法偏见的伦理原则。在分组研讨中，教师们围绕“AI技术在专业外语教学中的适配场景”“AI优化整改薄弱环节”等议题开展交流，明确AI可在英语听说训练、翻译实践、写作批改等场景精准赋能，针对“教学反馈不及时”“个性化指导缺失”等痛点，规划了智能答疑平台等解决方案，计划实现项目化管理。

在长效机制建设方面，系主任明确“问题登记—措施制定—定期检查—总结归档”的台账式管理流程，强调将整改要求嵌入课程大纲修订、教案设计等日常教学环节。专业负责人、课程组组长围绕台账更新频率、检查方式优化提出建议，确定课程组季度自查、系部学期“随机听课 + 台账核对 + 学生访谈”的抽查模式，并计划将AI工具融入台账管理，通过数据预警、成效分析助手实现整改成效的动态监测与预测。

活动最后，系主任吴雨作总结讲话，肯定了整改工作的阶段性成果与AI应用探索的实践价值，提出“整改常态化、建设长效化、AI赋能化”三大要求，并部署后续工作：各课程组需在提交《整改落实情况补充报告》及《AI教学应用计划》，系部将完善整改长效机制手册，本学期末将重点检查台账更新情况与AI应用试点课程进展。

本次教研活动以问题为导向，以技术为支撑，巩固了审核评估整改成效，明确了AI赋能外语教学的实践路径，为外文系本科教学质量持续提升注入强劲动力。下一步外文系将稳步推进各项工作落地，以常态化整改与智能化建设双轮驱动，不断深化教学改革，助力人才培养质量再上新台阶。