2025年12月19日，重庆交通大学外国语学院外文系以“拔尖创新人才培养探索”为主题，召开2025-2026-1学期第四次教研活动。活动由外文系主任吴雨主持，全体教师围绕新时代高等教育改革背景，结合学校“钱学森学院”发展契机，交流专业定位与协同培养的思路，凝聚从“语言教学服务提供者”向“拔尖人才培养战略合作伙伴”转型的探索共识。

活动伊始，系主任吴雨结合高等教育发展趋势与学校“双一流”建设需求，阐述了本次教研活动的目的和意义：当前外语课程对学生的要求已超越传统语言考核，逐步转向“思考 + 表达”的高阶能力培养，“语言 + 人文”“语言 + 工程”的交叉属性为外语学科升级提供了重要方向；钱学森学院秉持“大成智慧”理念，聚焦未来技术创新领军人才培养，其对跨文化沟通、人文素养、国际视野的需求，与外文系专业优势高度契合，为外语专业从人才培养协同参与走向深度赋能提供了探索空间。

在专业定位研讨环节，与会教师围绕“外国语学院作为钱学森学院拔尖人才‘全球胜任力’与‘跨文化领导力’赋能平台”的初步构想，梳理出本专业可能的贡献方向。英语专业可升维至“思想与文化”层面，计划探索开设全英文深度人文课程，筹划设立学术英语强化项目，助力学生培育人文底蕴与批判性思维；翻译专业可定位为全球知识体系的精准转码与跨语言沟通策略支持角色，拟通过科技文献翻译课程、口译实训等形式，搭建国际交流辅助桥梁；工程翻译专业能够以培养语言工程师为中心，深度嵌入工程实践，探索通过项目式课程、联合实训等方式，提供跨学科语言解决方案。

针对协同培养实施路径，会议重点交流了六点设想，为后续工作提供参考方向：学生选拔方面，可设计“语言 +”潜力识别机制，通过英文评述、跨文化团队沟通模拟等环节，参与钱学森学院招生选拔的协同工作；培养方案上，计划打造“全球工程领袖”辅修或微专业雏形，探索学分互认的可行性，提供菜单式高阶课程选择；师资保障方面，拟组建“语言导师库”，考虑推行“工科 + 外语”双导师制，探讨联合聘请行业专家担任“业界双导师”的模式；实践平台搭建上，可开发嵌入式国际化项目，设立“语言 + 工程”跨专业学科大创专项，引入国际竞赛资源供学生参与；氛围营造上，计划定期举办英语学术沙龙、“交大青年全球说”等活动，持续升级国际文化节组织、全英文辩论队建设；资源支撑方面，拟筹建全球工程与技术传播中心，探索开发科技翻译在线平台，逐步拓展国际合作网络。

活动最后，系主任吴雨作总结发言。她表示，本次教研活动的主要任务是打破“外语是工具”的传统认知，以六大构想为抓手，凝聚资源探索品牌项目建设。将以此次活动为起点，持续深化研讨、协同发力，努力探索形成工科院校外语学科发展的特色路径，为拔尖人才全球视野培育提供支撑，助力自身发展与学校“双一流”建设。与会教师表示，此次教研活动主题鲜明、导向清晰，进一步明确了教学改革探索的方向与重点。未来将积极参与各项设想的细化完善，在课程建设、师资协同、实践创新等方面持续探索，为学校拔尖创新人才培养贡献外语专业的智慧与力量。