“西方文明史”课堂创新:维京文明促中外师生深度互动 国际学者助力教学改革
日期:2025年04月18日 12:04作者:张浩、谭凌予编辑:学科办审核人:曾洪伟
2025年4月16日,重庆交通大学外国语学院2023级3班“西方文明史”课堂迎来了一位远道而来的嘉宾——丹麦学者Kasper Risbjerg Eskildsen教授。作为学院国际学术交流系列活动的重要组成部分,本次课程以维京文化为主题,开展了一场跨越中西的文化对话,为学生提供了直面北欧学术视角的宝贵机会。
课程伊始,高毛毛博士以“维京人仅被视为‘掠夺者’吗?”这一启发式问题引导学生思考,并通过分组展开头脑风暴激发多元见解。各小组依次展示,从维京社会的贸易网络、手工艺技术、社会结构等维度入手,逐步解构维京人传统“野蛮”形象,课堂气氛活跃,观点交锋热烈。
随后,Kasper教授从北欧物质文化研究视角切入,借助维京文化领域的最新成果,系统分析了这一文化群体被刻板化的历史成因。他指出,“维京人的活动远不止军事扩张,其贸易路线东至巴格达、西抵北美,近年考古所发现的琥珀饰物与银币窖藏,正是文明交流的有力物证。”Kasper教授通过通俗的语言与具体案例,将抽象的历史脉络变得生动可感,极大增强了学生的感知与理解。
创意实践环节成为本次教学的一大亮点。Kasper教授引入欧洲文化研究中“以物溯史”的方法,指导学生以小组形式开展绘制符文石图案、撰写微型航海日志等活动,模拟还原维京社会的生活场景。他深入各组进行个别指导,并参照丹麦博物馆的文物复原资料对学生作品予以点评,使学生在这一过程中深化了对维京文化的立体认知。
互动环节中,学生围绕“维京文化对现代北欧社会的影响”“维京女性的社会地位”等问题踊跃发言。当谈及跨文化研究的意义时,Kasper教授强调,“不同文明的交流互鉴是历史发展的重要动力。正如重庆交通大学在国际教育合作中的积极探索实践,跨越地域的对话能帮助我们更全面、更包容地认识世界、理解世界。“
本次课程创新是外国语学院推进国际化教学改革的又一次有效尝试。通过引进国际学术资源、融入多元实践环节,学院不仅在知识层面拓展了学生对西方文明史的认知,更在跨文化沟通与全球视野的培养上实现了实质推进。
未来,学院将进一步拓展国际合作网络,持续深化与海外高校在人文领域的联合研究与实践教学,将国际视野有机融入课程体系,着力培养具备跨文化能力与研究能力的新时代外语人才!
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